关于开展2023年班主任班级管理育人案例 遴选活动的通知

学校各部门：

为持续推动学校班主任队伍专业化建设，提高学生管理、班风学风建设和德育工作水平，有效转化班主任培训成果，促进学生德智体美劳全面发展。经研究，学生工作部和校工会决定在全校范围内联合开展班主任班级管理育人案例遴选活动，现将有关事项通知如下。

一、参加对象

全校担任过班主任及正在从事班级管理工作的班主任。

二、案例内容和要求

1.内容：结合建班育人实践，选取所带班级在教育教学秩序、生活秩序的建立与维护，严格班级纪律、班级安全、班风学风建设等班级管理工作中实际出现过的典型问题或疑难情境，通过加强管理达成育人目的的实例，总结处理情况和经验，撰写管理育人案例。

2.要求：所选问题或疑难情境应具有一定的代表性和普适性，案例应聚焦管理育人，准确描述靶向解决的问题或遇到的疑难情境，分析产生的深层次原因，介绍解决问题的策略、方法和有关依据，以及实际工作举措，并总结得失，提出管理育人实践的共性思路和育人智慧，体现班主任的教育理念、职业素养和业务能力，避免成为"教育故事"或"事迹报告"。案例切忌面面俱到，蜻蜓点水，要举措具体、有针对性，成效突出，体现"一案一亮点"。

3.体例：案例应包含背景、举措、成效和展望等组成部分，务求条理清晰，语言精当，数据真实，可适当添加图注、照片、表格等。篇幅原则上控制在3000字以内。标题方正小标宋二号，正文方正仿宋GBK三号，行距为固定值28磅，一级标题方正黑体三号，二级标题方正楷体三号，"附件"字样使用方正黑体三号。

三、遴选程序和时间

案例遴选分二个阶段：

第一阶段：各二级学院组织遴选（非现任班主任以所带班级归属上报）。11月10日前，各二级学院向学生工作部提交《班主任班级管理育人案例申报表》（附件1）、《班主任班级管理育人案例信息汇总表》（附件2）和8个班级管理育人案例，以"二级学院+xx班主任班级管理育人案例"为文件包主题，发送至学校学生工作部；

第二阶段：11月10-16日，学校工会组织专家组进行校内遴选，同时评选该次活动的奖项；

其它事项

1.案例必须为原创，不得侵犯他人知识产权，如引起异议和纠纷，责任由推荐办学单位承担。

2.案例如涉及个体对象，务必做好伦理规范和隐私包含的措施及要求，征得有关人员知情同意后进行申报。

3.案例提交后视同授权学校使用。学校遴选的案例将通过适当的途径和方式在一定范围组织交流和宣传推广。

4.所有在校班级班主任均需上报作品参加二级学院遴选。

五、奖励事项

1.校内遴选设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖若干，并颁发奖状和奖品；

2.校内遴选一等奖将推荐参加上一级评选。

3.获联院奖项的参照相关文件给予奖励。

                                      学生工作部   工会

                                      2023年10月23日