关于开展 2024年班风建设月活动的通知

为坚持立德树人育人为本，培养学生良好学习风气，营造浓厚的学习氛围，提高人才培养质量，深入构建优良教风和学风建设长效机制，落地实施学校2024年末“冲刺百天、笑迎双新”的工作目标，经研究决定，学生工作部将在11月开展为期二个月的班风建设月活动，现就有关事项通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会部署要求，贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务。牢记为党育人、为国育才使命，围绕学校建设和人才培养目标，坚持以班主任为主导、以学生为中心、以制度为保证、以创新为动力，针对二级学院班风中存在的突出问题，通过不断加强日常管理、规范学生课堂行为等有效措施，教育引导学生树立正确的学习观念、养成良好的学习习惯。激励广大学生用奋斗的青春唱响“强国有我”的时代强音。

二、活动时间

2024年11-12月

三、活动对象

（一）全校学生管理部门、所有班主任。

（二）所有在校学生

四、组织机构

学校成立班风建设活动领导小组，全面督促和指导活动规划、宣传、组织和检查。

组 长：朱月红

副组长：陈峰、李妍、张华

成 员：黄建林、司崇斌、马保献、江玉民、沈怡平、李艺

五、组织要求

各二级学院要把班风建设作为一项长期而系统的工作常抓不懈，有效发挥学生为主体、班主任为主导、辅导员为骨干力量等多方作用，通过师风带班风，考风正班风，管理促班风，打造优良班风建设的合力。

1.班主任作为班级的第一负责人，要守好自己的“责任田”。

2.班主任要积极和任课教师做好沟通和配合，齐抓共管，形成合力，调动和督促学生主动投入到学习中去。

3.发动广大学生的力量，充分发挥学生个人和班级的带头示范引领作用。

六、活动实施方案

（一）凝心聚力扬师风

1.“深入课堂，听课促成长 ”——开展一次班级听课活动

活动内容：二级学院每月开展一次班主任听课活动，每位班主任深入本班课堂，了解班级课堂学习状态与精神面貌。课后，班主任就学生情况、课堂氛围等方面与任课老师进行讨论，共建班级课堂学习氛围。班主任做好听课过程记录、开一堂主题班会课并做好总结报告统一上交学院。

2.“薪火相传，经验共相长”——召开一次期中新班主任座谈会（班主任任职3年及以内）

活动内容：二级学院召开一次期中新任班主任座谈会，邀请老班主任代表参加，以面对面的形式构建班主任交流桥梁。以座谈会的形式，了解班级管理切身困难与问题，建立有效反馈机制，拓宽反馈渠道，助力新班主任学生管理能力提升。

3.“以检促优，以查促教管”——开展一次作业检查活动

活动内容：二级学院组成检查小组，每月以抽查的形式检查班主任“思政记录本”批阅情况，了解班会课学生记录情况，发现问题及时解决。检查小组以记录表的形式记录检查情况并形成反馈意见，追踪整改情况并纳入最终考核。

（二）携手并进促班风

1.“强化督查 共筑班风”——开展一场“三进”班风促进行动

活动内容：各学院书记和辅导员开展“三进”工作，即进班级、进课堂、进宿舍，详细了解掌握学生学习状态课堂纪律情况，及时反馈学业困难学生状况，积极开展自查自纠和思想政治教育，并做好相关记录，引导学生树立正确的学习态度与价值观。班风建设月期间，书记和辅导员每周至少巡视课堂2次、每月随机进班听课1次、每二周进宿舍楼检查1次。并做好台账（重点记录上课睡觉、上课玩手机、宿舍违禁和卫生等）12月底统一汇总，作为二级学院评优评先佐证材料。

2.“强抓班风 力促学风”——召开二次班风主题班会

活动内容：各班级以“抓班风 促学风”为主题召开班会，共同签署班风倡议书、考场诚信书等责任名片，积极宣讲班风规范与学校制度，激励学生确立清晰学习目标，培养浓厚学习兴趣与良好习惯，增强学习责任感与紧迫感。教导学生践行优良学风，树立尊师重教观念，主动维护课堂秩序，以实际行动彰显对课堂与教师的尊重。

3.“条例在我心”——举办一次《学生手册》知识竞赛

活动内容：为使2024级新生熟悉学院规章制度，融入学校生活，培养良好的行为习惯，增强纪律意识与自我管理能力，检验与巩固入学教育成果。二级学院在“班风建设月”内举办《学生手册》知识竞赛，帮助学生养成文明修身、知羞明耻的品格自律，营造积极向上、文明和谐的校园环境；同时针对后进学生，举行《违纪处分条例》相关考试。

4.“纸上浮墨 笔下沉香”——举办一次“最美课堂笔记”评选展示活动

活动内容：以“纸上浮墨  笔下沉香”为主题，二级学院举办“最美课堂笔记”评选，优秀作品在全校展示，倡导学生将课堂所学与个人见解相融合，通过创作思维导图、自制插图等多元化方式，展现其学习成效与思考成果。通过评选展示，进一步提高学生课堂听课效率和学习质量，树立优秀学习榜样，激发全体学生的学习热情。    

七、工作要求

（一）高度重视。各二级学院要深刻认识加强班风建设的重要性和紧迫性，要迅速形成全员、全方位、全过程育人的良好氛围，明确工作职责，注重工作实效。

（二）营造氛围。各二级学院要充分利用学院网站、公众号等新媒体平台，多层次、全方位进行教风学风建设宣传，引导师生积极主动参与教风学风建设，营造良好的教风学风氛围，弘扬主旋律，传递正能量。

（三）强化责任。各二级学院要认真按照活动实施方案统筹规划，精心组织，强化责任担当，在实际工作中及时发现问题，注重查找存在的薄弱环节，探索班风建设的新途径、新方法，提出加强和改进班风建设的意见和建议，形成班风建设的长效机制。

（四）树立先进。各二级学院从班级日常考核、宿舍考核、遵章守纪、劳动检查、考场纪律以及上述班级必须举行的活动等项目综合评选学院前5名班级，作为本次班风建设先进班级。获奖班级下学期开学初统一颁发奖状并在省市联院相关评选中给予加分。

                                  学生工作部

                                             2024年11月11日